Dit past bij elk kind

Zoefff. In een oogwenk is de hele schoolklas verdwenen tussen het riet. Even later klinkt er gelach en een plons. In Het Woeste Westen kunnen kinderen spelen. Echt, vrij, urenlang spelen, uit het zicht van volwassenen. ‘Hier zie je het kind zoals het werkelijk is.’...

De Rotterdamse buitenspeelnorm

Buitenspeelruimte. Hoe krijg je die en hoe behoud je die? Vaak is speelruimte immers de sluitpost bij ruimtelijke plannen en het eerste slachtoffer als er ruimte tekort is. Landelijk zijn er al vaak plannen gemaakt – maar nooit aangenomen – voor een buitenspeelnorm....

Het schoolplein als samenspeelplek

“Het speelkwartier is een uitgelezen moment waarop kinderen kunnen ervaren hoe fijn samen spelen is, voor zichzelf en de ander. Dat vraagt wel om actieve en stoere keuzes van de school.” “In het onderwijs is steeds meer aandacht voor diversiteit”, constateert Ilse van...

Samen en inclusief spelen met ‘urbansportsdynamiek’

Het is een Oud-Hollands tafereel, vastgelegd op talloze schilderijen: een ijsbaan vol mensen. Van jong tot oud, trefzeker zwierend of krabbelend achter een stoel: iedereen schaatst door elkaar heen, heeft plezier en deelt de tijdelijke speelplek. Samen spelen avant la...

Samen spelen met loose parts

Stel je voor: een rommelzolder. Of een garage vol afgedankte spullen. Je bent een kind, stapt er binnen en mag overal aanzitten, alles pakken, verslepen en uitproberen. Voel je de magie? Dat is spelen met loose parts. Spelen zoals spelen bedoeld is. En zeer geschikt...